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Moorkieker

                                                                                                                       Moorkieker 2009

                                                                                                                       Moorkieker 2010

Im Rahmen eines Wandertages der ersten Klassen fahren die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen ins Aschhorner Moor nahe Drochtersen/ Stade. Schon allein die Anreise mit dem Bus bereitet den Schülerinnen und Schülern der 1. Klassen viel Freude und sorgt für manche Aufregung. Denn man kann bereits auf dem Hinweg ins Moor schon eine ganze Menge entdecken.

Im Moor angekommen werden die Klassen von zwei fachkundigen Führern begrüßt und über das Verhalten im Moor liebenswürdig belehrt, den Kopf nicht aus der Moorbahn "Emma" raushängen lassen, die Arme nicht ausstrecken,...
Dann endlich geht die Fahrt mit "Emma" los. Was es da alles zu sehen gibt: Möwen, die  gerade ihre Jungen ausbrüten, welche als graue "Wollknäuel" auf ihren Nestern sitzen, oder ringsherum der "weiße Schnee" (das Wollgras, welches in voller Blüte steht) und natürlich die weiten Flächen des Moores,  Torffelder, die zahlreichen Bagger und unendlich viele Mücken.
Die erste Station im Moor haben die Kinder dann endlich erreicht und es heißt für alle aussteigen. Die Führer erklären den Kindern, was sie hier alles zu sehen bekommen und ruft zu einem Wettkampf gegen "Emma" auf. Natürlich sind oft unsere Kinder zuerst am Aussichtsturm, welchen sie zugleich mit den Führern betreten dürfen. Welch herrliche Aussicht!!!
Unterhalb des Aussichtsturmes wird die Entstehung des Hochmoores erklärt. Ganz gespannt hören die Schüler und Schülerinnen zu, zumal viele der genannten Gegenden (z.B. die Elbinsel Krautsand) kennen.

Dann endlich geht die Fahrt mit der Bahn weiter. Auch jetzt heißt es wieder staunen und die herrliche Landschaft genießen.

Die zweite Station wird angefahren: Keschern im Moortümpel und eine Wanderung durch das Moor, natürlich barfuß.

Davor können sich aber unsere ganz hungrigen Kinder von den bisherigen Anstrengungen  bei ihrem Frühstück erholen.

Im Anschluss daran geht es von einem Torffeld zum nächsten. Hier können die Kinder die einzelnen Torfschichten untersuchen und auf Entdeckungsreise gehen. Wer findet das Heidekraut in der Torfschicht? Wer findet das meiste Wollgras? (Man staunt nicht schlecht, wie viel die Kinder von beiden im Torf entdecken, trotz der jahrelangen Zersetzung beider Bestandteile.)

Dann geht es endlich mit "Emma" weiter. Dieses Mal müssen die Schüler die Bahn verlassen und gelangen über einen langen Holzpfad in kühlere Gebiete des Moores. Die Lehrerinnen bekommen fleischfressende Pflanzen in ihre Hände- den Sonnentau und dürfen diese den Kindern zeigen, während der Führer alles ausführlich erklärt. Dann geht es von hier aus weiter zu den "Schwingwiesen des Moores". Dadurch, dass die Kinder auf dem Holzpfad alle zur gleichen Zeit springen, bekommen die Kinder den Rasen in Bewegung - was für ein Erlebnis.

Die größte Überraschung aber folgt nun, das tiefe Loch. Wie tief es sein mochte kann man nur erahnen. Der Moorführer hält einen Stock der zweimal länger ist, als unsere Schüler und Schülerinnen, in das Loch hinein. Und dieser verschwindet völlig. Als er auch noch erzählt, dass der Stock noch nicht mal den Boden unten erreicht hat, sind die Kinder und Lehrerinnen total fasziniert.

Nun heißt es aber langsam Abschied vom Moor nehmen, die Zeit schreitet ganz schnell voran. Doch ist sie noch nicht ganz vorbei, eine weiteres Mal dürfen die Schüler und Schülerinnen der 1. Klassen gegen "Emma" antreten. Ein zweiter Wettlauf beginnt. Dieses Mal erklimmen die Kinder einen riesigen Torfhaufen und beginnen den Wettlauf. "Emma" geht hierbei als Siegerin hervor, sodass die Kinder mit einem Unentschieden den Rest des Weges zu dem Ausgangsort der Moorreise antreten können.

Und dann geht alles plötzlich ganz schnell. Die Fahrt ist zu Ende und die Kinder können nur noch ganz laut Danke sagen, denn der Bus wartet bereits auf die Ausflügler.